General Knowledge in Kannada

ಯೋಚನಾ ಕ್ಷೇತ್ರ

ಯೋಚನಾ ಕ್ಷೇತ್ರವು ( ಬ್ಲೂಮ್,1956)  ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನೆನಪು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವ ಗುರುತು ಹಿಡಿಯುವುದು, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮಾದರಿ  ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ  ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅನುವಾಗುವ ತತ್ವವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಆರು ಪೂರಕವಾದ  ಗುಂಪುಗಳು ಇವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಕೆಳಗೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿದೆ. ತುಂಬ ಸರಳವಾದ ವರ್ತನೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಮಾಡಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣ ವರ್ತನೆಯವರೆಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ.  ಈ ಗುಂಪಗಳನ್ನು  ಕಠಿನತೆಯ ಮಟ್ಟದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ  ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.   ಅಂದರೆ ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಕಲಿತ ಮೇಲೆಯೇ ಮುಂದಿನದಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕು.

ವರ್ಗ	ಉದಾಹರಣೆ ಮತ್ತು  ಮುಖ್ಯ ಪದಗಳು
ಜ್ಞಾನ: ದತ್ತಾಂಶ ಅಥವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನುನೆನಪುಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.	ಉದಾಹರಣೆ : ನೀತಿ ನಿರೂಪಣೆ, ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ನೆನಪಿನಿಂದಲೆ ಬೆಲೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದು.. ಮುಖ್ಯ ಪದಗಳು: ನಿರೂಪಣೆ, ವಿವರಣೆ, ಗುರುತಿಸುವುದು, ಅರಿಯುವುದು, ಲೇಬಲ್ ಮಾಡುವುದು, ಪಟ್ಟಿಮಾಡುವುದು, ಹೋಲಿಸುವುದು, ಹೆಸರಿಸುವುದು, ರೂಪರೇಷೆ, ನೆನಪು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಗುರುತಿಸುವುದು, ಪುನರುತ್ಪನ್ನ, ಆಯ್ಕೆ, ಹೇಳುವುದು.
ಅರ್ಥೈಸುವಿಕೆ: ಅರ್ಥವನ್ನು  ತಿಳಿದು ಕೊಳ್ಳುವುದು,ಅನುವಾದ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಸೂಚನೆಗಳ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಅರ್ಥೈಸುವಿಕೆ. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಮ್ಮ ಮಾತಿನಲ್ಲೆ ಹೇಳುವುದು..	ಉದಾಹರಣೆ : ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆವ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಪುನರ್ ರೂಪಿಸುವುದು: ಸಂಕೀರ್ಣ ಕಾರ್ಯ ಮಾಡುವ ಬಗೆಯನ್ನು ಸ್ವಂತ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದು. ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಕಾಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸ್ಪ್ರೆಡ್ ಷೀಟಿನಲ್ಲಿ ಅನುವಾದಿಸುವುದು. ಮುಖ್ಯ ಪದಗಳು: ಅರ್ಥೈಸು, ಬದಲಾಯಿಸು, ರಕ್ಷಿಸು, ವ್ಯತ್ಯಾಸ ತಿಳಿ, ಅಂದಾಜುಮಾಡು, ವಿವರಿಸು, ವಿಸ್ತರಿಸು, ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ, ಉದಾಹರಣೆ ಕೊಡು, ಮಾದರಿ, ತೀರ್ಮಾನಿಸು, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಮಾಡು, ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸು , ಮುನ್ಸೂಚನೆ ನೀಡು, ಪುನಃ ಬರೆ, ಸಾರ ಸಂಗ್ರಹಿಸು, ಅನುವಾದಿಸು.
ಅನ್ವಯ: ಹೊಸ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು  ಬಳಸುವುದು, ಅಮೂರ್ತವಾದುದನ್ನು ಇತರರಿಂದ  ಹೇಳಿಸಿಕೊಳ್ಳದೆ ಬಳಸುವುದು. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತದ್ದನ್ನು  ಕಾರ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ  ಹೊಸ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆಅನ್ವಯಿಸುವುದು .	ಉದಾಹರಣೆ: ನೌಕರನ ರಜಾ ಅವಧಿಯನ್ನು ನೀವೆ ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ ಬರಹ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂಬಿಕಾರ್ಹತೆಯ ಮೌಲ್ಯ ಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ ಪದಗಳು:ಅನ್ವಯಿಸು, ಬದಲಾಯಿಸು, ಲೆಕ್ಕಹಾಕು, ನಿರ್ಮಿಸು, ಪ್ರಾತ್ಯಕ್ಷಿಕೆ ನೀಡು, ಕಂಡುಹಿಡಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಉಪಯೋಗಿಸು (manipulates), ವ್ಯತ್ಯಾಸಮಾಡು, ನಿರ್ವಹಿಸು, ಮುನ್ಸುಚನೆ ನೀಡು, ತಯಾರಿಸು, ಉತ್ಪಾದಿಸು, ಸಂಬಂಧಿಸು, ತೋರಿಸು, ಪರಿಹರಿಸು, ಬಳಸು.
ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ವಸ್ತುವನ್ನು ಅಥವ  ತತ್ವವನ್ನು ವಿಭಾಗಮಾಡಿ ಅದರ ಪೂರ್ಣ ರೂಪವನ್ನು ಅರಿಯುವುದು . ವಾಸ್ತವ ಮತ್ತು ಊಹೆಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಅರಿಯುವುದು.	ಉದಾಹರಣೆ : ಉಪಕರಣದ ತೊಂದರೆಯನ್ನು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ವಿಚಾರ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿನ ದೋಷವನ್ನು ಗುರುತಿವುದು, ಇಲಾಖೆಯಿಂದ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ  ಅಗತ್ಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯಪದಗಳು: ವಿಶ್ಲೇಷಿಸು, ವಿಭಜಿಸು, ಹೋಲಿಸು, ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಅರಿ, ಚಿತ್ರಿಸು, ತಾರತಮ್ಯಮಾಡು, ವಿವರಿಸು, ಗುರುತಿಸು, ಆರಿಸು, ಬೇರ್ಪಡಿಸು
ಸಂಸ್ಲೇಷಣೆ : ವಿಭಿನ್ನ ಅಂಶಗಳಿಂದ ರಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಪೂರ್ಣ ಗೊಳಿಸುವುದು, ವಿರುದ್ಧವಾದವುಗಳನ್ನು ಕೂಡಿಸಿ ವಿನ್ಯಾಸ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಸಂರಚನೆಗೆ  ಒತ್ತುನೀಡುವುದು.	ಉದಾಹರಣೆ: ಕಂಪನಿಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ  ಕೈಪಿಡಿ ಬರೆಯುವುದು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಯಂತ್ರ ಒಂದರ ವಿನ್ಯಾಸ, ಅನೇಕ ಮೂಲಗಳಿಂದ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಹಾರ, ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಉತ್ತಮಪಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಷ್ಕರಣ ಮಾಡುವುದು. ಮುಖ್ಯ ಪದಗಳು;- ವರ್ಗೀಕರಿಸು, ಸೇರಿಸು, ಸಂಕಲಿಸು ರಚಿಸು, ನಿರ್ಮಿಸು, ವಿನ್ಯಾಸಮಾಡು, ವಿವರಿಸು,ಉತ್ಪಾದಿಸು, ಪುನರ್ ಜೋಡಣೆಮಾಡು, ಮಾರ್ಪಡಿಸು ಪುನರ್ ರಚನೆ ಮಾಡು, ಸಂಬಂಧಿಸು,ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಮಾಡು, ಪನಃ ಬರೆ, ಸಾರಸಂಗ್ರಹಿಸು, ಹೇಳು, ಬರೆ.
ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ: ಯೋಚನೆಗಳ ಅಥವ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗೆಗೆ ತೀರ್ಮಾನ ಕೊಡುವುದು	ಉದಾಹರಣೆ ; ಬಹು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪರಿಹಾರದ ಆಯ್ಕೆ. ಅತ್ಯಂತ ಅರ್ಹ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯನ್ನು ಸೇವೆಗೆ ಆರಿಸುವುದು, ಹೊಸ ಆಯವ್ಯಯ ಪತ್ರದ ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನೆ. ಮುಖ್ಯ ಪದಗಳು: ತಿಳಿಸು, ಹೋಲಿಕೆ, ಅಂತಿಮಗೊಳಿಸು, ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಗುರುತಿಸು, ಟೀಕಿಸು, ಟಿಪ್ಪಣಿ, ಸಮರ್ಥಿಸು, ವಿವರಿಸು, ವಿವರಣೆ ನೀಡು, ತಾರತಮ್ಯಮಾಡು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಮಾಡು, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸು, ಸಂಬಂಧಿಸು ಸಾರ ನೀಡು, ಬೆಂಬಲಿಸು